Edukacja
Terapeuta TSR, Certyfikowany Edukator Rodzicielstwa Pozytywnej Dyscypliny, Praktyk Świadomego Rodzicielstwa według koncepcji Stefanie Tsabary, trener efektywnej nauki i motywacji oraz praktyk koncepcji edukacyjnych POZASCHEMATEM.
Doświadczenie
Promuje metodę wychowawczą Connect & Follow – Połączenie i Podążanie, która opiera się na budowaniu owocnych relacji opartych na dialogu i świadomym rodzicielstwie. Pracuje z rodzicami, dziećmi i młodzieżą, specjalizując się w zakresie komunikacji, poczucia własnej wartości oraz motywacji. Prowadzi konsultacje w zakresie trudności wychowawczych i edukacyjnych. Pomaga rodzicom w odzyskiwaniu wewnętrznej siły, emocjonalnej stabilności, stawianiu zdrowych granic oraz wzmacnianiu ich strefy wpływu w relacjach z dziećmi. Wspiera dzieci i młodzież w radzeniu sobie z wyzwaniami szkolnymi, emocjonalnymi i relacyjnymi, szczególnie w kontaktach z rodzicami, nauczycielami i rówieśnikami.
Specjalizacja
W swojej pracy wykorzystuje podejścia i narzędzia z zakresu Świadomego Rodzicielstwa, Pozytywnej Dyscypliny, Neurodydaktyki i Neurolingwistyki, Epigenetyki, Terapii Schematów oraz pracy z ciałem (Focusing). Pomaga rodzicom zrozumieć emocje oraz ich wpływ na budowanie wspierających i rozwijających relacji z dziećmi. Inspiruje ich do odkrywania potencjału swoich dzieci, ucząc, jak poprzez świadome podejście stać się jeszcze lepszym rodzicem.
Styl pracy i zainteresowania
„Moja praca opiera się na głębokim zrozumieniu relacji rodzic–dziecko jako fundamentu życia człowieka. Pomagam rodzicom i dzieciom odkrywać ich mocne strony oraz uczyć się, jak przez świadomość i empatię budować relacje pełne zrozumienia, wsparcia i jakości. Dobieram narzędzia oraz metody indywidualnie, w zależności od potrzeb rodziny, inspirując do poszukiwania trwałych rozwiązań.” Pasjonuje się relacjami międzyludzkimi oraz ich wpływem na rozwój dzieci i młodzieży. Ceni rozwój osobisty i zawodowy, nieustannie poszerzając swoje kompetencje, aby jeszcze skuteczniej wspierać rodziny w budowaniu jakościowych relacji i rozwiązywaniu wyzwań wychowawczych.
